出处
《中小学实验与装备》
2006年第4期29-29,共1页
Experiment and Equipment for Primary School
同被引文献2
-
1张峰.例析电磁感应现象中感应电量的计算--兼谈公q=△φ/R应用[J].物理教学探讨,2011(03):145-168.
-
2何万龄.安培力的应用分析[J].中学生数理化(尝试创新版),2010(9):24-24. 被引量:1
-
1魏文景.如何进行课堂有效练习[J].中学课程辅导(教学研究),2014,8(21):73-73.
-
2谭应干.探究之趣[J].广西教育,2014,0(40):51-51.
-
3楚爱娟.换一种切苹果的方法[J].科普童话(新课堂),2013,0(1X):31-31.
-
4我被学生“赶出”了教室[J].天津中学生,2009(3):34-34.
-
5王红明,陈丽君.几个声现象实验的改进与创新[J].中小学实验与装备,2017,0(2):34-35. 被引量:1
-
6刘晓玉.虚拟世界的发展与《马克思主义基本原理概论》教学内容的拓展[J].哈尔滨师范大学社会科学学报,2012,2(6):165-167.
-
7贲友林.习题设计要有“新”意[J].教育科学论坛,1994,0(10):32-32.
-
8郑重,朱冬丽,朱荣清.“失败的实验”正好给研讨提供了良机我听《空气占据空间》课后的感受[J].中小学实验与装备,1998,0(6):19-20.
-
9左延柏,赵玉柱.重视生物课堂过程教学 培养学生探索思维能力[J].中学生物学,2012,28(6):11-12. 被引量:1
-
10左东方.过氧化钠与二氧化碳反应的实验创新设计[J].化学教学,2009(3):6-6. 被引量:1
;