期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈学前美术教育中直觉表达与情感释放的整合
原文传递
导出
摘要
艺术教育从本质上是一种生命教育和情感教育。它是通过最直接的生命力,通过对美的激发、诱导,直达生命的本源。它调动了人对生命的感悟力、鉴赏力、创造力;挖掘了人在非理性的、无意识层次生命的潜力,使人成为更加完美合理、有情感、有智慧的个体。透过艺术可以充分地发掘儿童。精神世界更开阔,生活更丰富多彩,更富有活力和进取精神。因而,从形成和塑造未来完满和谐的、具有创造性人格的战略高度来认识审美一艺术教育具有特殊的意义。
作者
杨三军
机构地区
济南幼儿师范学校
出处
《华夏星火》
2005年第9期50-52,共3页
关键词
情感教育
美术教育
生命教育
整合
直觉
艺术教育
进取精神
创造力
非理性
鉴赏
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李瑞昌.
师德建设之我见[J]
.潍坊高等职业教育,2011,0(3):15-16.
2
孙密昌.
让自由走入习作课堂[J]
.新校园(上旬刊),2011(12):146-146.
3
诸勇.
让政治课为情所“困”[J]
.巢湖学院学报,2007,9(4):163-164.
被引量:1
4
袁莉.
审美教育是创建和谐社会的重中之重[J]
.教师,2008(12):3-4.
5
陈勇.
把教学重心放在促进学生学习上——实现有效教学的反思[J]
.教育(综合视线)(上旬),2011(8):49-49.
6
陈锡周.
享受课堂 体验快乐[J]
.小学德育,2007(12):15-16.
7
潘鸿彬.
每个花瓣都会散发芬芳[J]
.人民教育,2007(15):65-65.
8
卢望军.
无法直达的感谢[J]
.班主任之友(中学版)(上半月),2014(5):64-64.
9
《直达英语(新目标)》(七年级上、八年级上)[J]
.外语电化教学,2004(4):62-62.
10
穆乃国.
那双明亮透彻的眼睛[J]
.中国学校体育,2006,25(8):38-38.
华夏星火
2005年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部