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培育特色 实现学校德育工作创新

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摘要 一、构建学校德育工作特色和模式 (一)培育特色 培育德育工作特色.加强和改进青少年学生思想道德建设,必须有一个明确的指导思想,即以两个文件精神为指针,以人师育人为本,以道德育人为基础,以全面贯彻党的教育方针为主旨,在推进素质教育中强化德育工作,实现“学校办学有特色,教师教书育人有特点,学生全面发展有特长”,营造新亮点,争创新一流的总体要求,以科学发展和创新精神以及高度负责的态度,教育和引导学生树立远大的理想、信念,树立正确的世界观、人生观、价值观,努力培养有理想、有文化、有道德、有纪律的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
作者 崔毅
出处 《新教育(吉林)》 2006年第3期14-15,共2页
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