浅谈新课改课堂教学的关注点

本文值得一读。作者对课堂上应关注的问题讲得比较深刻、全面。对于课堂上应关注的问题，教师都很关心。但认识往往很不一致。比如，新一轮课程改革开始以后，当人们提出这样的问题：课程是预设的还是生成的？有人就强调课程应该是生成的，贬低预设的作用；有人则以“教师备课”的重要性和著名教师重视备课的实践经验来反对“生成”论。两者各持一端。我们相信，看过此文议后争论双方定会有所收获。