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全面理解与践行教学反思
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摘要
孔子在《论语》等著述中,提到“疑思问”、“每事问”;朱熹也曾提出,读书要“熟读精思”。可见“反思”之意,古人圣贤早已有所论述。课改以来.提及“教学反思”日见其多.已经成为广大教师常用之词。那么.今天如何正确认识和实践“教学反思”呢?
作者
吴甸起
机构地区
吉林省教育学院
出处
《新教育(吉林)》
2006年第3期25-29,共5页
关键词
教学反思
全面理解
践行
《论语》
“反思”
熟读
读书
教师
课改
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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