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试谈语文教学中如何培养学生的形象思维
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摘要
未来世纪需要高素质的人,这是世界的发展向人类提出的挑战。而迎接这一挑战的,是具有创造力的人,可作为创造力的心理机制是形象思维。这要求教师在本学科的教学活动中,应加强对学生的形象思维进行有意识地培养。那么,如何在语文课中有意识地培养学生的形象思维呢?
作者
钟国榜
机构地区
贵州省遵义县虾子镇南坪中学
出处
《新教育(吉林)》
2006年第3期43-43,46,共2页
关键词
形象思维
培养学生
语文教学
心理机制
教学活动
创造力
有意识
语文课
学科
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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新教育(吉林)
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