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广州市从华幼儿园

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摘要 广州市从华幼儿园积极展园本课程的研究,着力挖掘乡土资源中的教育因素,与家庭和社区密切配合,共同创设了良好的育人环境,该园先后承担了省市级有关课题的研究,不断探索出具有本土教育教学成果,多篇质量较高的文章在省市级专题研讨会上作交流及在刊物上发表。
出处 《教育导刊(下半月)》 2006年第9期F0004-F0004,共1页 Journal of Educational Development
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