谈英语教学中新授内容的呈现

在英语教学中，对新授内容的呈现是英语信息输入的重要环节。呈现可分为语言知识类呈现，包括语音、词汇、语法、功能和话题等方面的内容；语言技能类呈现，包括听说读写方面的内容。呈现有两个功能。一是语言输入功能。即教师在这一环节要通过合理科学的呈现方式有效地帮助学生进行语言输入，为学生的后续学习扫除障碍，打下基础。二是知识建构功能。认知心理学的建构主义理论强调学习者将自身经验带进学习过程，学习者是积极的意义建构者和问题解决者。根据这一理论，教师要在呈现环节关注学生的生活、情感体验和需要，