期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教育的真谛是爱
下载PDF
职称材料
导出
摘要
如何培养人,这是广大教育工作者不断探讨的一个永恒主题。笔者认为最重要的就是用爱引领教育,用爱支撑教育,用爱点燃人类文明进步、延续、发展的火焰,尤其小学教育更需要这样。
作者
贡松卓玛
机构地区
林芝地区第二小学
出处
《西藏教育》
2006年第8期46-47,共2页
关键词
教育工作者
永恒主题
文明进步
小学教育
科学发展观
职业道德
教师
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈祖安.
“山”还是那几座山,“河”还是那几条河——例谈数学课堂教学之感悟[J]
.中小学教学研究,2006,7(1):45-46.
2
任俊娜.
“问题解决”教学模式及其在高中化学教学中的应用[J]
.教育教学论坛,2013(45):92-93.
被引量:2
3
金海清.
用高考引领教育教学改革[J]
.江苏教育研究,2002(7):57-57.
4
黄兰兰.
中学语文课堂教学的传统与创新[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(21):67-68.
5
应嘉,徐晶晶(记者).
推人才 助课改 明方向 上海市基础教育“四项评选”二十余载结硕果[J]
.上海教育,2011(5):10-13.
6
许艳.
有爱有心,教育才能走向成功[J]
.长江丛刊,2015,0(22):159-159.
被引量:1
7
陆亮.
因需而“微”——微课在初中化学教学中的实践初探[J]
.化学教与学,2015(7):32-35.
被引量:20
8
王安康.
“问题解决”教学模式及其在高中化学教学中的应用[J]
.教育教学论坛,2014(34):95-95.
被引量:7
9
张丽玲.
浅谈高校学生价值观的引领教育[J]
.中华少年,2016,0(2):7-8.
10
李小旋,鹿洪福.
论阅读引领教育[J]
.中学教学参考,2015(9):105-105.
西藏教育
2006年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部