日语专业课的人文教育理念和实践

本文通过笔者在北京师范大学外文学院教授日本历史课的教学实践,探索如何把人文教育的理念融入到专业课的教学中。笔者认为外语专业有必要对现在较为单一的重视语言本身的教学模式进行调整,以适应社会的需求和发展。外语专业不仅需要有语言文学、教学法专长的教师．也需要有既精通外语又有经济、国际政治、社会文化等广泛的专业特长的教师。这样才能使外语专业整体教育研究水平得到一个良性的发展和飞跃。也才能使我们的外语专业更具有竞争力。几年的教学实践证明．把人文教育的理念融入到日语专业课的教学中是可行的、有效的。而日本历史课的教学实践对外语专业的教学也具有一定的普遍意义。