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建立科学与人文相融合的高等职业技术教育人才培养模式 被引量:4

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摘要 作为高等职业技术院校,应建立与高等科学教育不同的人才培养目标。本文对高等职业技术院校的人才培养模式进行了探讨,提出加强科学与人文相融合的意义,并提出了科学与人文相融合的实施途径。
作者 贾建红
出处 《职业教育研究》 2006年第9期31-32,共2页 Vocational Education Research
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