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《汽车底盘》一体化教学的探索与实践 被引量:6

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摘要 《汽车底盘》是汽车专业中的一门重要课程,它是对机械原理、零件、制图、公差、材料等知识的综合应用。因此,必须使理论与实践操作紧密结合,按系统模块教学,才能提高教学的针对性与实效性,也才能有助于学生知识、技能的掌握与综合素质的提高。
作者 谷定来
机构地区 锦西工业学校
出处 《职业教育研究》 2006年第9期94-94,共1页 Vocational Education Research
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1Pepin, Y. Practical knowledge and school knowledge: a constructivist representation of education, In Larochelle,M. (etc)(ed. ) Constructivism and education, Cambridge University Press, 1998. 178.
  • 2石伟平,徐哲岩.新职业主义:英国职业教育新趋向[J].外国教育资料,2000,29(3):47-51. 被引量:45

共引文献14

同被引文献8

引证文献6

二级引证文献15

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