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《机械基础》课“差动螺旋传动”的教法探究

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摘要 要攻克“差动螺旋传动”的教学难点,应该在熟悉教材和学生的基础上,采取直观感知、运用通俗易懂的语言及形象生动的比喻、把握化解分析变难为易的原则等一系列导学方法,将教材内容转化为教学内容,达到正确引导启发学生积极思维的目的。
作者 赵婷婷
机构地区 淄博职业学院
出处 《职业教育研究》 2006年第9期99-100,共2页 Vocational Education Research
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