借鉴澳大利亚课程设计思想 探索以能力为基础的课程改革

澳大利亚的职业教育经过二十多年的发展,逐步形成了以行业需求确定专业方向,以能力为基础实施教学活动,以学生为中心组织教学过程的课程设计思想。对我国以能力为基础的课程改革有很大的借鉴意义。