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走出现代汉语课认识误区之我见
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摘要
现代汉语课是高等院校中文专业的一门基础课。然而,高等院校学生对现代汉语课普遍不感兴趣。很多学生认为这门课程学了无用,课程内容又枯燥。本文对这种认识误区作了一些分析。
作者
黄利华
机构地区
江西科技师范学院
出处
《职业教育研究》
2006年第9期129-129,共1页
Vocational Education Research
关键词
现代汉语课
高校
认识误区
中文专业
语言运用能力
课堂气氛
素质教育
分类号
H19 [语言文字—汉语]
H109.4 [语言文字—汉语]
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