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单科院校弱势学科权益问题探讨 被引量:1

On the Rights and Interests of the Social Vulnerable Subject in the Single-Subject College
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摘要 目前在教育法学上尚未见到有关某学科权益问题的定义,而弱势学科问题确实是单科院校存在的一种现实问题,本文借“弱势群体”的含义对弱势学科的内涵与存在的权益问题进行探讨,并就有关问题提出了相应的对策。 Up to now ,there's no some definition on the fight and interests of any subject in the field of education laws, but the problem of the social vulnerable subject exits in the single - subject college, this articl discuss on the connotation.the rights and interests of the social vulnerable subject in such college by means of social vulnerable groups, and make some suggestion on it.
作者 肖凤玲
机构地区 川北医学院
出处 《重庆文理学院学报(社会科学版)》 2006年第5期79-81,共3页 Journal of Chongqing University of Arts and Sciences(Social Sciences Edition)
关键词 弱势学科 单科院校 教育资源 权益 social vulnerable subject single - subject college education material rights and interests
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献16

  • 1李菊华.谈教师的心理健康和心理调适[J].郑州铁路职业技术学院学报,2002,14(1):34-36. 被引量:5
  • 2杨东平.对建国以来我国教育公平问题的回顾和反思[J].北京理工大学学报(社会科学版),2000,2(4):68-71. 被引量:64
  • 3.[N].《齐鲁晚报》,2004年11月12日.
  • 4笔者查阅了《教育大辞典》、《实用教育大词典》、《心理学大词典》等国内出版的主要辞书,发现这些辞书中都没有"教师权益"这一词条.
  • 5李启咏:《过度监控是对教师人格的侮辱》,http://www.cyol.net/gb/zqb/2002-07/05/content_487250.htm.
  • 6孙占杰:《管理不能侵害教师合法权益》,http://www.epchina.net/content/president/c/20040201174003.htm.
  • 7叶玮华:《谁来保护教师的人身权益?》,《南方都市报》,2003年10月23日.
  • 8引自《教师尊严受了侮辱,谁来保护》,http://netschool.yzu.edu.cn:9015/dynimic/eNews.asp.
  • 9参见《学生打老师为什么就不是新闻不用追究?!》,《中国青年报》,2002年12月20日.
  • 10郑晓鸿.教育公平界定,1998(04).

共引文献81

同被引文献7

引证文献1

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