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中学古诗词课堂教学环节探讨 被引量:5

A Study of the Links of Ancient Poetry and Prose Classroom Teaching in Middle Schools
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摘要 在课堂教学中,如何才能使学生领悟古诗词的深刻意蕴,本文认为应把握好三个环节,即浅吟低唱环节、进入意境环节、情感体验环节。 The author holds that it is a must to grasp the three links-first scratching the creations, then entering the artistic ambience, and finally experiencing the emotions and feelings of the writers-of Ancient Poetry and Prose classroom teaching so as to help students with their full understanding of those ancient works.
作者 易红辉
出处 《柳州师专学报》 2006年第3期132-133,共2页 Journal of Liuzhou Teachers College
关键词 中学语文 古诗词 课堂教学 Chinese of middle schools ancient poetry and prose classroom teaching
  • 相关文献

参考文献3

  • 1.《潇湘水云》..《浙音释字琴谱》.,..
  • 2《唐诗评说》卷四.
  • 3《词话删稿》第十四则.

同被引文献11

引证文献5

二级引证文献2

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