期刊文献+

创设物理问题情景 培养创新思维能力———从高中物理“楞次定律的应用”课说起 被引量:1

下载PDF
导出
作者 张安
出处 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2006年第9期17-18,共2页 Journal of Physics Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部