听、说、读、诵,促使英语语感生成

语感是在长期的语言学习中形成的对语言的敏锐感知和领悟能力,它是学习、理解和运用英语的基础,也是准确把握英语前提,在语言学习中具有重要的作用。在英语教学中,通过有效的听、说、读、诵等手段增大语言实践的量,来促使语感的生成,培养学生对英语的感悟能力。