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关于职业技术学院人文课程建设的几点思考
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摘要
职业技术教育与人文教育密不可分,必须给予高度重视和切实加强,从人文教育的来龙去脉探讨如何在新时期更好地在职业院校开设人文课程,力争将职业院校的学生培养成为文理兼备的新一代大学生。
作者
卫永芬
机构地区
沧州职业技术学院
出处
《沧州师范学院学报》
2006年第3期66-67,共2页
Journal of Cangzhou Normal University
关键词
素质教育
目的
建设
人文课程
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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沧州师范学院学报
2006年 第3期
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