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浅谈体育课改后的教学理念

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摘要 全面贯彻"健康第一"的指导思想,以学生为主体,尊重学生的个别差异,运用多元教学法,营造快乐的学习情境,激发学生内在的潜能。引导学生主动学习,培养学生自主学习的能力,养成终身运动习惯为目的。
作者 王运蓉
出处 《贵州体育科技》 2006年第3期56-57,共2页 Guizhou Sports Science and Technology
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