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学校要注重在学科教学中渗透心理健康教育
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摘要
学校的心理健康教育是实施素质教育的重要组成部分。学科教学是学校的中心工作,通过学科教学向学生渗透心理健康教育定会收到好的效果。在学科教学中渗透心理健康教育,可以通过挖掘教材的心理健康内容、改变课堂组织形式、教师在课堂中发挥人格榜样作用等途径来实现。
作者
敖小蓉
机构地区
成都理工大学附属小学
出处
《成都教育学院学报》
2006年第9期85-86,共2页
Journal of Chendu College of Education
关键词
学科教学
心理健康
渗透教育
分类号
G447 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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成都教育学院学报
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