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学习·实践·思考——中高职德育课“基于问题的学习”教学模式初探 被引量:2

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摘要 根据自己的学习与实践,结合教学实际,作者把“基于问题的学习”教学模式引入了中高职德育课的教学。文章对“基于问题的学习”教学模式的内函、教学过程以及实践价值等方面进行了探讨。
作者 潘秀清
出处 《广东青年干部学院学报》 2006年第3期50-53,共4页 Journal of Guangdong College of Young Cadres
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