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青岛市初中生物学科的教学与评价情况调研报告
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摘要
通过对青岛市初中生物学科的教学与考核所经历的三个不同阶段的教学与评价情况的调查研究,为下一步的生物学教学与评价提供有价值的参考意见。
作者
张玉坤
卢梅
于丽娜
徐艳红
徐兴飞
机构地区
山东省青岛市普通教育教研室课题组
出处
《生物学教学》
北大核心
2006年第9期8-10,共3页
Biology Teaching
关键词
生物学科
教学与评价
调研
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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生物学教学
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