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高师钢琴课程教改初探
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摘要
师范院校的音乐教育专业教学内容与课程体系的拓展是我国高师钢琴课程教程的具体组成部分。本文以现代教育理念及现代教育技术为基本依据,参考国外同类课程的有益经验,从教学内容和课程体系这两个角度就钢琴课程的教改问题展开讨论,并力图在此基础上构建出更加顺应21世纪教育发展趋势和新型人才需求的、更富于科学性和立体感的高师钢琴课程结构框架。
作者
冯向阳
机构地区
太原师范学院音乐系
出处
《湖北教育学院学报》
2006年第6期120-122,共3页
Journal of Hubei Institute of Education
关键词
高师
钢琴课
教学
教材
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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湖北教育学院学报
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