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论体育教学中的“健心”教育

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摘要 学生的不良心理将会对其健康成长产生影响,严重的会使学生出现行为障碍或人格缺陷,结合体育健康教育,阐述体育教学中的“健心”教育的实质,使学生能够从身心到体魄全面健康发展。
作者 徐新保
出处 《焦作师范高等专科学校学报》 2006年第3期83-84,共2页 Journal of Jiaozuo Teachers College
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