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两种办学理念的冲突与交融

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摘要 研究性大学:来源于德国的传统。创造知识、培养具体领域的高级专家.把重心放在博士生的培养上,忽视本科生教育.师生关系疏远,学生只是学了一些具体的技艺,得不到必要的人生指导。本科生寄宿学院制:来源于英国的传统。重视通才教育,以及那种对心灵、智慧、品格的全面培养,培养学生的目的是能够充当社会的领袖。片面强调研究性大学.忽视了寄宿学院制度,这不仅大大扭曲了美国大学的面貌和经验,而且对中国大学的发展有着极其有害的影响。我们的大学不停地培养高分低能的学生。其中一个理由,就是我们太重专业教育.不懂得利用大学中寄宿学院式的小社区,让学生自己管理自己,完成人格的社会化.
作者 薛涌
出处 《科技中国》 2006年第9期46-51,共6页 China Scitechnology Think Tank
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