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高职《物理》教材改革之我见

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摘要高职基础课——《物理》是为后读专业基础课和专业课打好基础的重要课程，学生学好物理课，能够培养正确的科学思维观，提高自身的逻辑思维能力，掌握科学的推理方法。

作者郭晓松

机构地区合肥铁路工程学校

出处《技术物理教学》 2006年第3期4-5,共2页 Technical Physics Teaching

关键词《物理》教材改革高职专业基础课逻辑思维能力科学思维推理方法物理课专业课学生

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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技术物理教学

2006年第3期

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