实施STS教育培养学生的科学素养

本世纪，公众的科学素养，已经成为一个国家兴旺发达的关键和可持续发展的根基。调查显示，2003年我国公众科学素养水平达到1．98％。比2001年增长了约0．58个百分点，近年来仍在逐步增长。但与发达国家比，仍然落后。美国在2000年时，公众达到基本科学素养水平的人就已经为17％。