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建设优美校园环境 发挥环境育人功能
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摘要
人创造环境,同样环境也创造人。良好的校园环境在育人过程中具有感染、激励、导向和约束的功能。
作者
王治俊
出处
《江汉大学学报》
1996年第5期71-73,共3页
Journal of Jianghan University
关键词
高校
校园环境
育人功能
思想政治教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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