一个基本不等式教学设想的探究
-
1江萍.“估算”教学设想与课堂实录[J].小学数学教师,2003(12):39-48.
-
2陈石生,吕志红.用“天下难事必作于易”指导数学教学[J].教育实践与研究（小学版）（A）,2015(11):62-64.
-
3杨艳,冉兵.让孩子们在“做”中学数学——“10的认识”教学设计[J].语数外学习（高中版）（中）,2013(6):138-138.
-
4王佩民.更新教育理念 正确使用新教材——技工学校新版《语文》教学设想[J].中国职业技术教育,2004,20(10):62-62.
-
5王恩明.中学化学新教材教学体会[J].黔东南民族师范高等专科学校学报,2004,22(3):97-98.
-
6郑柏青.创建学生学习语文的乐园——人教版第一册《语文园地二》教学设想[J].小学教学设计（语文．品德版）,2005(10):42-43.
-
7梁文江.探究式学习一例[J].晋东南师范专科学校学报,2004,21(2):88-89.
-
8江萍.“估算”教学设想与课堂实录[J].中小学数学（小学版）,2003(5):21-24.
-
9雷雨村.新课标下初中语文教学设想[J].中学教学参考,2011(22):23-24.
-
10张雅静.畅想语文教学改革新天地[J].才智,2013(10):78-78.
;
