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意料之外——方格纸中的线段 被引量:1

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摘要 1 背景介绍 不可小看我们的学生,特别是这些在课程改革的全新理念下熏陶出来的充满探索精神和活跃思维的学生们。在新课程理念下,学生课堂学习方式发生了根本性的改变,动手实践、自主探索、合作交流已成为数学学习的重要方式,学生的课堂主体地位更加突出。他们的活力挑战着老师的“权威”,他们对数学的感悟已经不仅限于课堂,他们身上充盈着的“不安分”的细胞,他们头脑中跳动着的聪颖和睿智,会在任何一个你不经意的时刻,跃然而出,令你惊喜之余,欣然喟叹!
出处 《中学数学教学参考(下半月初中)》 北大核心 2006年第9期16-17,26,共3页 Maths Teaching in Middle schools
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