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构建亲情校园 留住每一个学生
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摘要
构建亲情校园,靠制度建设和人本管理,给学生爱的关怀,营造亲情氛围,关爱学生成长,导师制管理,促进学生健康成长。
作者
邱泽敬
机构地区
高密市拒城河镇中心学校
出处
《潍坊教育学院学报》
2006年第2期79-80,共2页
Journal of Weifang Educational College
关键词
亲情校园
导师制
家访工作
心理咨询室
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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潍坊教育学院学报
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