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更多地倾听学生的声音——高二学生哲学学习的感受调查
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摘要
调查对象:高二文科236位学生。调查方式:自愿、无记名,但要求写出个人真实的学习感受。
作者
叶元煌
机构地区
福建莆田市四中
出处
《中学政治教学参考》
2006年第9期20-21,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
哲学学习
学生
感受
高二
声音
文科
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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2006年 第9期
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