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特普融合 追求双赢

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摘要 1.学校文化环境建设:校风、教风、学风、校歌、校训等,作为学校的软环境,学校在无形中要创设出行有规,言有礼,好学不倦、自强不息的适应融合教育的气氛,这需要全体师生的共同努力。
作者 张洁华
出处 《现代特殊教育》 2006年第7期84-84,共1页 Modern Special Education
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