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走出教室认方向(小学五年级)
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摘要
随时随地正确地判别方向,是生活中一项十分重要的能力。在自然界中判定方向的办法很多,可以适用于不同的场合。
机构地区
《综合实践活动及其师资建设》课题组
出处
《中国科技教育》
2006年第8期20-23,共4页
China Science & Technology Education
关键词
小学五年级
教室
自然界
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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中国科技教育
2006年 第8期
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