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校本研究:大学英语教师专业发展的有效途径
被引量:
5
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摘要
校本研究是以学校为研究基地,以教师为研究主体,以教学中各种具体问题为对象,以促进教师专业成长和学生充分发展为主要目的的一种研究活动。在大外教学中开展校本研究,有利于提高大外教师的专业水平,促进大外教学质量的提高。
作者
谭小平
机构地区
乐山师范学院外语系
出处
《乐山师范学院学报》
2006年第7期137-140,共4页
Journal of Leshan Normal University
关键词
校本研究
大外教师
专业发展
分类号
H319.1 [语言文字—英语]
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