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高校人才流动的无序性与课堂教学质量意识的缺失
被引量：
4
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摘要
文章分析了高校人才流动的现状及其对高校课堂教学的影响。从学校定位、内部机制和校际平台三个角度提出了整合高校人才流动机制的建议,打破影响高校发展的人才流动瓶颈,推动高校课堂教学质量不断提高。
作者
刘凤林
机构地区
佳木斯大学
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2006年第9期71-72,共2页
Heilongjiang Researches on Higher Education
关键词
高校
人才流动
无序性
课堂教学
教学质量
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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黑龙江高教研究
2006年 第9期
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