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数学课堂教学中不可忽视的四点问题
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摘要
数学新课程标准强调学生数学思维、创新意识和实践能力的培养,在数学教学过程中要重视以下四点问题:不要过分强调巧解,而忽视数学思想方法的养成;不要过分注重情境性教学,忽视学生意志品质的培养;不要过分追求“小组合作”的形式化,忽视合作学习能力的培养;不要盲目强调学习方式转型,忽视对弱势群体的关注。
作者
王虎
机构地区
重庆市开县汉丰镇第三小学
出处
《中国基础教育(内刊)》
2006年第5期44-45,共2页
China Basic Education
关键词
数学思维
意志品质
合作学习能力
小学
数学教学
课程标准
学习方式
弱势群体
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国基础教育(内刊)
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