把握教学细节 成就精彩课堂
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1宋明新.浅析一堂数学观摩课的教学设计[J].中小学教学研究,2008,9(12):12-13.
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2徐新峰.意外成就精彩[J].江苏教育（中学教学）,2014,0(10):69-69. 被引量：2
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3田亚男.“真情”成就“精彩”——例谈课堂教学的评价策略[J].学周刊（下旬）,2013(8):129-129.
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4陆扬.呵护“童心”,成就精彩[J].华夏教师,2017(1):15-15.
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5李陆林.提升小学英语课堂教学境界[J].中小学英语教学与研究,2014(1):2-6. 被引量：4
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6田桂凤.预设生成 成就精彩[J].小学教学参考（语文版）,2011(4):20-20.
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7付国强.学会“放手” 成就精彩[J].河北教育（教学版）,2015,0(4):42-42.
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8张赛虎.精心进行教学设计 成就精彩数学课堂[J].中学课程辅导（教学研究）,2014,8(29):23-23.
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9韩梅.关注生成资源 打造高效课堂[J].小学数学教育,2012(1):31-33. 被引量：1
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10金叶.细节成就精彩 实验教学的有效性[J].小学科学,2011(12):80-80.
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