日本“职业生涯教育”观察——贯穿从幼儿至成人的整个教育过程
被引量:4
出处
《职业技术》
2006年第17期55-55,共1页
Vocational Technology
同被引文献17
-
1谷峪.日本的职业生涯教育及其启示[J].职业技术教育,2006,27(10):81-84. 被引量:40
-
2李倩,徐瑾.日本高校生涯教育的理念与实践[J].新德育.思想理论教育(综合版),2006(11):58-63. 被引量:12
-
3陆素菊.职业人的培育:日本中小学生涯教育的发展与特色[J].外国中小学教育,2007(1):26-28. 被引量:20
-
4史景轩,王印华.日本职业生涯教育及其启示[J].职业技术教育,2007,28(2):88-89. 被引量:8
-
5管斌.日本学校的男女平等教育发展状况和课题——以中小学的家政课教育为焦点[J].外国中小学教育,2007(5):43-46. 被引量:5
-
6陈焕章.日本中学开展的职场体验活动观略[J].外国中小学教育,2008(8):25-30. 被引量:7
-
7王丽燕.日本大学职业生涯教育发展研究[J].职业技术教育,2009,30(19):83-87. 被引量:10
-
8徐爱新,安月辉,于伟娜.解析日本的职业生涯教育[J].教育与职业,2011(18):81-83. 被引量:17
-
9朴哲.日本职业生涯教育历史及其启示[J].延边大学学报(社会科学版),2012,45(1):35-38. 被引量:12
-
10唐植君.日本小学职业生涯教育的本土化及启示[J].教学与管理(小学版),2015,0(9):58-59. 被引量:8
二级引证文献24
-
1王晨骊,李建凤.基于生涯教育的小学中高年级创生心理辅导课初探[J].生涯发展教育研究,2019,0(4):98-103. 被引量:1
-
2李海胜,单绍平.探讨如何转变高职学生就业思想[J].科技信息,2011(35):660-660. 被引量:1
-
3顾杨妹,林琳.关于高校日语旅游专业职业生涯教育模式的思考[J].吉林省教育学院学报(下旬),2013,29(11):39-41.
-
4曲一歌,田葳.中日大学生职业生涯教育比较研究[J].杭州师范大学学报(社会科学版),2013,35(6):131-134. 被引量:5
-
5刘涛,陈鹏.中外职业启蒙教育的理论与实践述评[J].职教论坛,2015,31(12):39-42. 被引量:41
-
6唐植君.日本小学职业生涯教育的本土化及启示[J].教学与管理(小学版),2015,0(9):58-59. 被引量:8
-
7马治国,周常稳,孙长梅.中小学实施职业启蒙教育的迫切性与可行性探析[J].教育探索,2016(1):22-26. 被引量:32
-
8刘倩,胡秀梅.日本职业体验的经验与启示[J].经济研究导刊,2018(13):123-124. 被引量:2
-
9黄红亚,刘丹.日本学校职业生涯教育评价[J].当代职业教育,2018(4):108-112. 被引量:3
-
10黄红亚,刘丹.日本小学职业生涯教育及对我国的启示[J].西北成人教育学院学报,2018(4):26-31. 被引量:4
-
1谷峪.日本“职业生涯教育”观察[J].教师博览(上旬刊),2006(6):17-18. 被引量:2
-
2刘希平.工学结合、校企合作是高职院校发展路径的必然选择[J].职业技术教育,2008,29(30):22-22. 被引量:3
-
3张凤巧.试论成人教育领域的开放性[J].中国成人教育,2011(10):7-8. 被引量:1
-
4姜大源.中国职业教育改革与发展思辨[J].中国职业技术教育,2009,25(10):19-21. 被引量:33
-
5刘夏亮,山子俊.创新发展 盘活职业教育这局棋——山东省职业教育观察之一[J].成才与就业,2011(6):6-9.
-
6王桂龙,黄隽.“技术技能至上”不是就业导向性的体现[J].职教论坛,2008,24(4):27-30. 被引量:11
-
7宋五好.“行为导向”教学理论指导下的职业技术教学改革[J].三门峡职业技术学院学报,2003,2(3):30-32. 被引量:3
-
8蒋少华.知识经济环境下如何发展职业教育[J].现代教育科学(中学教师),2013,0(S1):38-38.
-
9吕正惠.我喜欢海顿[J].歌剧,2005(6):53-54.
-
10“民族教育与农村教育”栏目征稿启事[J].教育观察,2017,6(2):144-144.
;