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提高哲学课教学效果的几种方法 被引量:1

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摘要 哲学的深奥、抽象使哲学课的教学效果不甚理想。如何提高哲学课的教学效果?恰当运用典故、诗词、笑话、广告语、音乐等进行教学,则可以达到良好的教学效果。
作者 孟雪玲
出处 《中国西部科技》 2006年第23期72-72,61,共2页 Science and Technology of West China
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