摘要
作为一名人民教师,我们在每天的教学生活中,往往都会遇到学生犯这样或那样的错误。初为人师的我,对于学生所犯之错误,在批评他们时,夸大其辞,一无是处,全盘否定。尤其是学习上的后进生犯错后,对他们讽刺挖苦甚至于罚站。对一些老教师对学生的错误轻描淡写的处理不屑一顾。从教第二年,发生在我的班级中的一件小事,让我改变了看法。
出处
《中小学教师培训》
北大核心
2006年第9期62-63,共2页
The Inservice Education and Training of School Teachers