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“从柳苗生长之谜说起”一课的教学设计及反思
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摘要
1教学目标 1.1知识目标 1)通过认识经典实验,认识人类探索光合作用的大致历程;2)了解经典实验的方法及结论;3)说出光合作用的原料、产物、动力等。
作者
王卿璜
机构地区
福建省泉州市现代中学
出处
《生物学通报》
2006年第9期36-38,共3页
Bulletin of Biology
关键词
教学设计
苗生长
光合作用
教学目标
实验
分类号
S794.1 [农业科学—林木遗传育种]
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生物学通报
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