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日本义务教育形成和发展的特点及其现实意义

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摘要 日本的普及义务教育虽然取得了高速度和高普及率.但实际上也并非是一帆风顺,尤其是明治初期,学校教育实际情况和法令要求之间还是有许多差距的.直到明治中后期.日本政府逐渐的将西方先进教育制度和本国的实际情况结合起来,义务教育的普及才真正步入高速发展的轨道。
作者 贾宇
出处 《河南师范大学学报(教育科学版)》 2006年第3期49-55,共7页
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