中国大陆与台湾高中生物教材的比较分析

在提倡素质教育的今天．我国各地教材都进行了重大改革。通过对现行中国大陆与台湾高中生物教材进行了比较分析。发现两者在编写体系、蕴涵的文化背景、巩固知识的形式等方面有明显的差异，但在科学性、逻辑性、对学生的思想教育等方面又具有相同点。这些不同点反映了两地在教育思路方面有所不同．而相同点又表现出学科自身的规律性。