名与利
摘要
有名者不可图利,有利者谋名亦难免有风险。个中得失道理尽管如此明白。
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1张化纪.“教而优则仕”应缓行[J].山东教育,2008(12):63-63.
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2我是教师——教师是什么[J].今日教育,2013(9):28-33.
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3张斗如.新课改下的课堂更需要激情[J].教育革新,2009(3):28-29.
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4金鱼的坟墓[J].天天爱英语,2010(6):10-10.
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5曾慧琴.以爱促学[J].青年与社会（中外教育研究）,2010(10):181-181.
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6陈明贵.母亲走了,父亲也走了[J].安徽文学,2010(3):65-65.
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7坟墓[J].创新作文（初中版）,2008(4).
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8丁明秀.浅析朝鲜族传统丧葬礼俗与儒家文化[J].民族教育研究,2012,23(6):63-65. 被引量：1
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9刘黎明.教育机智一例[J].湖南教育（上旬）（A）,1991,0(7):19-19.
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10石世忠.古诗文集命名略说[J].初中生辅导,2009(3):14-16.
