本刊今年8月第15～16期合刊隆重推出《教师群体专业成长有效途径探析专辑》
出处
《人民教育》
北大核心
2006年第17期46-46,共1页
People's Education
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8丁养森.中小学教师群体专业成长的校本策略管见[J].吉林教育（教研）,2009(2):101-101.
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9朱郁华.“基于课例的校本教研模式”的设计和实践[J].基础教育课程,2007(6):13-14. 被引量：1
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10本刊将在今年8月份第15-16期合刊隆重推出——“教师群体专业成长有效途径探析”专辑[J].人民教育,2006(10):23-23.
