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校本培训——教师成长的平台

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摘要 实施校本培训是基于对学校中问题的思考确定课题内容,选择有效载体,关注针对性、灵活性、实践性的统一和专题性、持续性的统一,才可求得最佳效果。
作者 张明贵
出处 《教育实践与研究》 2006年第09B期16-17,共2页 Educational Practice and Research
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