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中小学校本研究应注重管理——读李春山的《中小学校本研究管理:方法与实践》
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摘要
中小学教育的改革与发展,必须建立在研究的基础之上。这种研究不仅是专业教育研究工作者的任务,同时也是中小学教育实践工作者的任务。当前,广大中小学校长和教职工已经认识到结合学校和本人的工作实际进行研究的重要性,积极参与到以本校教职工为研究主体、以解决本校实际问题为研究目的的校本研究中来。中小学的校本研究得到蓬勃发展,取得了很大成绩,总结出不少有效的做法和经验。
作者
晓言
出处
《中小学管理》
北大核心
2006年第9期56-56,共1页
关键词
中小学
校本研究
书评
教育实践
校长
教育研究
研究主体
李春山
《中小学校本研究管理:方法与实践》
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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